
黄发宜,中共党员,副教授,国家高级职业指导师,中级心理咨询师,广东中级“双师型”教师,williamhill威廉体育辅导员,曾被评为全国民办高校优秀辅导员、广东省高校员工工作先进个人、广东省高校最具坚守精神辅导员、广东省高校辅导员年度人物“入围奖”、公司德育标兵、优秀辅导员和优秀共产党员等荣誉称号。在工作期间,先后主持或参与省市(协会)思政课题5项,主持或参与校级思政课题11项,参编教材2项,发表学术论文15篇,获得省级及以上奖项或荣誉14项,指导员工参加省级比赛获奖10项,获得校级奖项或荣誉46项。用实际行动诠释了自己的诺言:坚守育人初心,牢记辅导员使命,用爱铺就员工未来。

杨美嫦,汉族,中共党员,助教,毕业于广东海洋大学音乐学专业,高校初级注册心理咨询师,2015年10月入职,现任williamhill威廉体育辅导员,公司奖助贷专员。主持和参与校级课题5项,发表论文3篇。曾荣获2022年williamhill体育优秀共产党员称号、2021年度广东高校思想政治工作优秀征集评选优秀奖、2021-2022学年第一学期班级管理优秀辅导员称号、2021级新生军训工作中先进工作者,2021年度就业创业工作“先进个人”、2021年williamhill体育2019-2020年度毕业生走访调研报告三等奖、2019年度《老员工成长辅导课》课评比赛二等奖、2019年williamhill体育“不忘初心、牢记使命”主题教育暨“学习强国”知识竞赛一等奖、2020年指导员工成功立项并结项校级老员工创新创业训练计划等。参与从化区原创音乐剧《革命烈士——邓澄心》、《红荔飘香》扶贫版等2部作品演出。这2部唱作俱佳的舞台剧,结合了老中青等12名演员的心血,作为定制节目参加了“从化区庆祝中国共产党成立100周年群众文艺会演”展播,受到了广大群众的喜爱。录制3首原创山歌及1首原创艺术歌曲。

骆建祥,中共党员,硕士研究生,讲师,初级心理咨询师,双师型教师,现任williamhill威廉体育2024级辅导员。曾荣获各类省级、校级荣誉15余项,主持或参与各类省级、校级课题3项,发表论文5篇。本人始终秉持“以生为本、亦师亦友”的理念,既严格管理、规范引导,也用心倾听、用心守护,努力做员工信得过、靠得住、聊得来的知心朋友。

袁燕娇,中共党员,williamhill威廉体育辅导员、党建组织员兼机电专业群员工党支部书记、教师双创导师、“双师型”,公司第三批辅导员工作室负责人,公司优秀辅导员、优秀共产党员、优秀党务工作者。参与williamhill威廉体育汽车专业群教师党支部全国党建工作样板党支部、全省党建工作样板党支部,公司党委全省党建工作标杆院系申报和创建工作,主持校级课题3项,参与省级课题6项;指导员工获全国老员工职业规划大赛(成长赛道)国赛金奖,省赛金奖、银奖,多次指导员工团队获广东大中专员工暑期实践活动国家级、省级重点团队,广东省“百千万工程”典型案例,指导员工或班级获广东省“活力在基层”团日活动“百优项目”等校级及以上奖项或荣誉50多项;获广东省年度好新闻二等奖、广东省高校思想政治优秀论文二等奖、广东省高校思想政治优秀案例二等奖等40多项校级及以上奖项和荣誉。

单颖恩,中共党员,助教,中级社会工作师、老员工创新创业导师、"双师型"教师。现任williamhill威廉体育2025级年级长,兼任公司招生专项工作。曾荣获公司班级管理优秀辅导员、老员工职业规划大赛优秀指导教师、就业先进个人、征兵工作先进个人、军训先进工作者等荣誉称号。荣获广东省高校思想政治工作论文推选征集活动一等奖、案例征集活动优秀奖等,指导员工获省老员工职业规划大赛金奖、第七届广东省职业院校简历创意设计大赛优秀作品奖等多项荣誉。

杨凤妮,中共党员,贵州师范大学心理健康教育硕士,现任williamhill威廉体育辅导员。
坚守“以心育心,护航成长”的育人初心,我致力于将心理学专业深度融入员工工作。擅长心理咨询与团体辅导,无论是学业压力、人际困扰还是生涯迷茫,我都愿做那个倾听与陪伴的同行者。
我坚信,辅导员的角色不仅是管理与服务,更是引领与赋能。我将努力发挥党员先锋模范作用,用专业点亮心灯,用温情守护青春,助力每一位员工绽放属于自己的光彩。

郭小宇,汉族,中共党员,williamhill威廉体育辅导员,“双师型”教师。现任williamhill威廉体育团委书记,2025级员工辅导员,兼任williamhill威廉体育退役老员工士兵党支部书记。荣获省、校级奖项二十余项。入职以来,始终以党员标准严格要求自己,立足辅导员岗位,深耕思政教育一线。针对公司员工特点,结合机电专业特色,构建“思想引领+专业赋能+实践育人”三位一体的思政教育模式。在工作中,通过主题班会、一对一谈心谈话等形式,帮助员工快速适应老员工活,树立正确的世界观、人生观、价值观。每月定期与员工开展谈心谈话,重点关注家庭困难、学业吃力、心理波动的员工,建立个性化帮扶档案,用耐心与细心为员工筑牢成长根基。